考研?工作?

当一个青年背井离乡,远离亲人,去为事业奋斗,惟有妈妈无时无刻不在关怀他,以至不知城里季节已变换,在春天已经来临时,还给他邮来棉衣抵御严冬。联想到我,再也没有妈妈给我寄来折耳根(鱼腥草)、山野菜、辣肠……,这一切只能长存于永恒的记忆。儿行千里母担扰,天下父母都一样担忧着儿女。我写的《我的父亲母亲》一文,日本朋友也译成了日文、英文让员工传阅,他们误认为我是孝子。我是因为没有尽到照顾父母的责任,精神才如此内疚与痛苦。我把全部精力献给了工作,忘了父母的安危,实际上是一个不称职的儿子。

由此我想到,我们每一个人的成功,都来自亲人的无私奉献。我们生活、工作和事业的原动力,首先来自妈妈御冬的寒衣,来自沉默寡言的父兄,还有故乡的水车、小屋、独木桥和曾经爱过你但已分别的姑娘……
                    ——任正非《北国之春》

每天无忧无虑地行走在校园中,以为未来还很远,虽有千千万万种想法,但多归于空想。大三上学期结束,这个问题突然变得很现实,就像人经过一些事可以瞬间长大一样,而这就是个紧迫、催人成熟的选择。

曾经这样想

不记得什么时候开始,有亲戚朋友问我大学毕业后什么打算。嘴上敷衍一下别人可以,可是不能敷衍自己,很长一段时间心底的声音是早日工作。

首先,2008年前后,家里盖房、哥哥结婚、我上学,那时感觉家里的负担好重啊,想早点工作。盖房子,由于离市区不是很远,所以城建管的很严,不让盖。老妈托关系、送礼,忙了一圈,还是不行,最后1万给大队,可以盖了。老妈给我说,钱给大队的那天,哭了一下午。没有关系,仅有的关系也说我们笨不会办事,简单来说普通老百姓不懂得怎么与这些父母官们打交道。
又想起了学校的一件事。一天系里组织去听全国五一劳动奖章获得者巡回演讲,到那儿没多大会儿,班长就打电话说让重写那个关于河南军区助学金的申请,后来可能等不及了,让我直接过去。匆匆忙忙跑过去,杜老师问家里的情况,问完就说回去吧。从办公室出来,听到他说“生老病死是人之常情……”当时特难受,后来常常想起那一幕,自己站在老师面前,身后是各班的班长和团支书,仿佛哭穷诉苦祈求施舍般说着家里的情况,然后别人不当回事地肆意把你踩在脚底。不需要别人的怜悯,自己想要的自己争取。
上大学前那个暑假,家里给业之峰装饰做活,那次知道了什么叫回字花。一次和他们一个包工头聊天,他提起“家里困难,所以读完大学就出来工作了”。当时感受不深,但自己真正走到那一步的时候才觉辛酸。

其次,跟我哥有关。他小学休过学,初中留过一级,中招考到一所职高,家里的说法是那时侯他已经不想读书了。后来断断续续学过一年电脑,中间在三大爷那里干过一段,后来老妈带头自己出来干,他就管广告设计、安装等等。2007年,他的一些同学仍在读书,每到假期回来都去找他。看到好多同学还在上学,而自己早早就不上学出来工作,可能心里挺不是滋味的。几次老妈给我提起,哥后悔没有上学,而父母也内疚当大人的没有坚持让哥接着读书,毕竟将来也没有机会了。最后一次我火了,“已经出来了,还能怎么样?况且是他的选择。上学的目的是什么?不也是为了找个好工作赚很多的钱。要不让他去上,我回来!”后来再没有人提过。社会逼人长大,后来哥忙忙碌碌,2008年年底结婚,第二年有了小孩,将来他或许还会想起这件事,但他需要面对的更多的是责任和担当,而且我认为他会更成熟理智地去看这件事。
对,大一那会儿我认为读书的终极目标就是工作,很好地工作,然后赚很多的钱。

再次,大一下学期看到过这样一个段子:大学毕业生以前是一流出国,二流考研,三流工作;现在是一流工作,二流出国,三流考研。多多少少受到这句话的影响,认为本科毕业找到一份令人满意的工作是一件很牛的事。

最后,犹记大一第一学期期末考试完杜老师说的“大学已经过了1/8”,大学的3/4即将匆匆走过。这段日子里留下了什么呢?两次挂科,没拿过什么荣誉,知心朋友没交几个,很多时候在消极地面对……比较欣慰的是视野稍微大了一点,人也慢慢长大。“没有挂科的大学不完美”,经历是丰富了一点,但心理不好的话,这个可以从精神上打垮你,所以保留这个最低的追求吧,这是底线,不要碰。我不清楚多少因为这个变得悲观消极,还有“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,但我知道这是两个很重要的原因。
因了很多现实,我对大学就有了偏见:大学里,大部分学生都很懒惰,整体给人一种迂腐颓靡的气息。我讨厌这种死气沉沉的环境,希望早日走向社会。
曾经一度以为全国大学生都差不多,后来去过西安交大,也接触过一些其他学校的学生,才知道不同学校的学生不一样;后来,后来,也知道,每一个学校都有很优秀的学生。

突然的转变

2010.1.12百度被黑,凌晨三点Official Google Blog上发表了《A new approach to China》。上午9:00~11:00考试网页制作与网站建设,比较理想,下午的时候围观中国红客反击伊朗的战果。别介意,只是感觉这个时间好玩,才扯这么多。
午饭是一个人去吃的,心情轻松冷静,那会儿突然感到非常不甘,大学三年如此不如意,为什么不最后搏一把考一个更好的学校,多少也可以弥补之前的不足。一时间,决定自己要考研。匆匆忙忙吃完,回去的路上已觉非常坦然。

现在是拿着决定去找论据,开始寻找考研的理由、动机和动力。

首先想到的就是高中时的理想。高二一次班会,班主任让每个人讲自己的理想,最后写下来交给老师。我写的其中一条是考入复旦。现在都不清楚那时为什么对复旦有好感,也许是因为那句“日月光华,旦兮复兮”,也许是因为郭嵘送的几本《美文》——对大学最初的渴望想象就来自那里。不管怎么样,最后来了郑州,一直觉得有点辜负老师父母的期望,自己也不甘心。很小就听说“好男儿志在四方”,第一次走出去的机会没有抓住,留在了河南。知道有的同学在西安、成都、北京,心生羡慕,我希望去体会每一个城市的精彩。

其次是段叔叔的“精英教育”。不止一次提到,他推崇精英教育,社会分三六九等,考研是进入上层社会的一个途径;说大学是梦开始的地方,从他的话语中能感觉到他鼓励每一个人都考研;这学期一开始就开会,说中国未来的福利会越来越好,不用为家庭困难、赡养老人所累,现在还不需要你为家庭贡献,放心去考……虽然有点讨厌这个人,但不妨碍我欣赏他的思想观点和雷厉作风。
延续前面的问题,本科阶段我学到什么了呢?自己不用心,不到三年里学到的东西很有限。曾经很认真地写过一篇文章,结果不太好,但很陶醉那个过程。从中认识到,这个阶段更多的还是在打基础,写文章、研究一些事情的能力还很弱,更不消提理论水平。有时会想,考研找个牛的“老板”,能在研究生阶段潜心学习,写出很棒的文章。

高起点问题。这学期尚新丽老师给我们讲《信息经济学》,其中有一节讲市场信号,说文凭是雇主选择雇员时的一个重要市场信号。社会大众印象里,文凭表征着你的求知欲、学习能力等等,高学历就意味着高能力。上课的时候老师举了两个例子:以前本科毕业生进高校奋斗十年才做上副教授,而博士进来就是副教授;本科学历做公务员一般为处级,往上升很难,而硕士学历则为科级,两者工资是两个层次。人生需要一个高起点。

我可爱的前辈们。两位都是邻居。李志国,大学在中原工学院读书,我大一的时候他在中科院硕博连读(好像是在什么原子能研究所,比较牛X)。李海霞,也是初中、高中的校友,2005年考入河南科技大学学习英语,2009年大学毕业后托关系去了银行,后来听老妈说,她不喜欢那种小职员的生活,学的东西也用不到,在研究生报到的最后一天去了西安交大,“读书我不后悔!”相形见绌,我怎么那么没有追求?

最后,父母的理解支持。虽然自己的事很多时候是自己拿主意,但也愿意听听父母的建议。寒假一个晚上家里人坐一起看电视,中间我问他们关于考研的意见。爸说,虽说大学生遍地都是,新闻里炒大学生就业难,但多读一点书没错。妈没说什么,只是让多和老师交流一下。从父母有意无意的谈话间能感觉到他们的理解与支持。曾把亲情当作是高半夜凉初透考的一大精神支柱,也确信家庭是自己永远的后盾。

“既然选择了远方,便不顾风雨兼程。” 好多同学都考研,有很多人一起在路上。选择一条路就要坚定勇敢地走下去,而且要乐在其中。以为考研与否的故事到此就会结束,也打算在这里记下考研的点滴,没想到开学的短短几天又改变了主意。

至此不悔

3月6号一夜没睡,结论是不参加2011年的研究生考试,优先工作。有几件事简述如下。

寒假,碰到一位小厂长,小是指姚村镇一个小企业的厂长,人很严厉,随便见个人都是批评,但言行很有魅力。听门卫说,他从前走南闯北,是个很好的木匠,参加**工程建设……算是个从小历经坎坷最后又小又成就的人,农村话是“一个有材料的人”。他说了一句,“我喜欢年轻成才,不喜欢读书读了二三十年,出来什么都不会。”语气坚定、不容置疑,话虽有不妥,但能理解其中真切含义。

读《平凡的世界》让我明白,苦难没什么,劳动是幸福的;不知从什么时候起,羡慕每一个工作着的人,为生活的卑微而忙碌的人。工作着是幸福的,我渴望早日工作。

又是一个回归。大学的前三年是萎靡消极的阶段,我不确定或者说害怕研究生阶段维持现状,我需要到社会中历练,燃起久违的激情。

思考的过程中涉及一个女生,谁呢?呵呵,会知道的。之前交流的观点是,倾向于工作,或者说毕业找一份令自己满意的工作,当时说这句话是想给自己留个余地,后来想,不满意又能怎么样呢?诚望与君共携手,至于有多少成分因为她,留给面前的猜吧。

本希望是水到渠成地选择一条出路,但最后还是左右摇摆。不是三心二意,过分看重一件事是我想把握自己。
落棋不悔!

(完)

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2 Responses to 考研?工作?

  1. 灵丽 says:

    不管怎样,好好对待自己,好好对待身边的每一个人!

  2. 浅笑心柔 says:

    我也考虑过这个问题,应该是纠结.不过最后我还是选择工作,早日进入社会.那里有我更需要学习的东西!

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